產(chǎn)教融合新突破！“場(chǎng)景式”教學(xué)一體機(jī)助推教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型

2025-11-05

近日，在第86屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)上，超圖軟件與中科可控信息產(chǎn)業(yè)有限公司（以下簡(jiǎn)稱“中科可控”）聯(lián)合打造的 “場(chǎng)景式”教學(xué)一體機(jī)解決方案正式亮相，以“AI算力+GIS軟件+教學(xué)場(chǎng)景”的全棧國(guó)產(chǎn)化解決方案，重新定義了地理信息專業(yè)教學(xué)的實(shí)踐邊界。目前，該方案已落地應(yīng)用，賦能國(guó)土空間規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)等相關(guān)專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐改革。

在國(guó)土空間規(guī)劃專業(yè)教學(xué)中，傳統(tǒng)“原理教授+課程作業(yè)”模式無法還原真實(shí)業(yè)務(wù)場(chǎng)景，導(dǎo)致學(xué)生“學(xué)用脫節(jié)”。超圖軟件與中科可控的“場(chǎng)景式”教學(xué)一體機(jī)方案，深度集成SuperMap GIS與國(guó)產(chǎn)工作站，實(shí)現(xiàn)從芯片到應(yīng)用的全國(guó)產(chǎn)化適配，兼顧數(shù)據(jù)安全與操作便捷性，支持私有化部署以滿足高校自主管控需求。該方案通過融合AI算力終端與GIS軟件，構(gòu)建起面向規(guī)劃編制和規(guī)劃管理的多課程虛擬實(shí)踐環(huán)境，讓學(xué)生能在真實(shí)業(yè)務(wù)場(chǎng)景中實(shí)操，實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容與行業(yè)需求的無縫對(duì)接。

同時(shí)，超圖軟件還聯(lián)合南京師范大學(xué)，基于該方案開發(fā)了配套GIS教學(xué)的實(shí)驗(yàn)輔助軟件——“GISer在校園”（GIIUC）。該軟件依托校園時(shí)空數(shù)據(jù)，從《地理信息系統(tǒng)原理》課程提煉知識(shí)點(diǎn)，轉(zhuǎn)化為100個(gè)邏輯關(guān)聯(lián)的綜合性實(shí)驗(yàn)案例，既助力學(xué)生在真實(shí)場(chǎng)景驗(yàn)證理論、自主探究，也減輕教師搭建實(shí)驗(yàn)體系的負(fù)擔(dān)，提升教學(xué)成效，目前已支撐國(guó)家級(jí)一流本科課程《地理信息系統(tǒng)原理》的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

超圖軟件與中科可控的合作，不僅為教育領(lǐng)域提供了場(chǎng)景化教學(xué)解決方案，更以技術(shù)創(chuàng)新滿足行業(yè)對(duì)“實(shí)戰(zhàn)型、復(fù)合型”人才的需求。未來雙方將繼續(xù)深化產(chǎn)教融合，推動(dòng)更多“場(chǎng)景式”教學(xué)方案落地，為中國(guó)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型與高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。

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